Annales EP2 CAP Petite Enfance 2022 - QCM corrigé gratuit

Réponse : Le bruit des travaux, les pleurs des enfants, le stress et l'agacement du père

Les obstacles à la communication identifiés dans cette situation sont de nature environnementale (bruit des travaux de rénovation, pleurs des enfants) et psychologique (stress du père pressé, son agacement). Ces freins perturbent la transmission et la réception du message.

Sujet EP2 2022, Contexte 1 - Communication professionnelle

Réponse : Mme Breau, puéricultrice et directrice de la crèche

Dans une crèche collective, le directeur ou la directrice de l'établissement est le supérieur hiérarchique direct des professionnels. Ici, Mme Breau, puéricultrice, exerce la fonction de directrice et constitue donc la supérieure hiérarchique.

Sujet EP2 2022, Contexte 1 - Organisation hiérarchique

Réponse : Reformuler calmement, proposer de poursuivre l'échange dans un endroit plus calme ou de noter l'information par écrit

Face à un parent agité, le professionnel doit adapter sa communication : parler calmement, reformuler le message, proposer un lieu plus calme pour réduire les obstacles environnementaux, ou utiliser un support écrit (mot dans le cahier de liaison) pour transmettre l'information sans confrontation.

Sujet EP2 2022, Contexte 1 - Communication professionnelle

Réponse : Émetteur : vous (professionnel) - Récepteur : le père - Canal : oral direct - Message : rappel des vêtements manquants

Dans cette situation, l'émetteur est le professionnel (vous), le récepteur est le père de Maxime, le canal est la communication orale directe (face à face), le message porte sur le rappel des vêtements de rechange manquants (body et chaussettes). La rétroaction est la réaction du père (agacement).

Sujet EP2 2022, Contexte 1 - Schéma de communication

Réponse : Il croise les bras, hausse le ton, a une posture tendue et un visage crispé

La communication non verbale regroupe les gestes, la posture, les expressions du visage et le ton de la voix. L'agacement se traduit par des signes comme : bras croisés, posture fermée ou tendue, visage crispé, regard fuyant ou fixe, ton de voix élevé, gestes brusques.

Sujet EP2 2022, Contexte 1 - Communication non verbale

Réponse : Le stade des premiers mots et des phrases de 2 mots (18-24 mois)

À 24 mois, l'enfant se situe au stade des premiers mots et commence à associer deux mots pour former des petites phrases (« encore gâteau », « papa parti »). Son vocabulaire compte en moyenne 50 à 200 mots. C'est la période d'explosion lexicale.

Sujet EP2 2022, Contexte 2 - Développement du langage

Réponse : Se mettre à la hauteur de l'enfant, reformuler ses propos en enrichissant le vocabulaire, nommer les objets et les actions du quotidien

Pour favoriser l'acquisition du langage, le professionnel doit : se mettre à la hauteur de l'enfant (regard à la même hauteur), reformuler sans corriger directement (« oui, c'est un chien »), nommer les objets et les actions, utiliser des phrases courtes et un vocabulaire adapté, laisser le temps à l'enfant de s'exprimer.

Sujet EP2 2022, Contexte 2 - Acquisition du langage

Réponse : Elles développent le langage, le rythme, la mémoire, la socialisation et la motricité fine (jeux de doigts)

Les comptines présentent de nombreux intérêts : développement du langage (vocabulaire, articulation, syntaxe), sens du rythme et de la musicalité, travail de la mémoire, socialisation (activité collective, partage), motricité fine (jeux de doigts et gestes associés).

Sujet EP2 2022, Contexte 2 - Intérêts des comptines

Réponse : Aménager un espace calme, délimité, avec des coussins au sol, en petit groupe, avec le matériel préparé à l'avance

Pour un atelier d'éveil musical en toute petite section, l'espace doit être calme, délimité (tapis, coussins), en petit groupe pour favoriser la concentration et la participation. Le matériel doit être préparé à l'avance et adapté à l'âge. L'organisation en cercle favorise l'échange et l'imitation.

Sujet EP2 2022, Contexte 2 - Organisation de l'espace

Réponse : Parce que le respect du rythme et de la volonté de l'enfant favorise son bien-être, sa confiance en soi et son envie de participer ultérieurement

Ne pas forcer un enfant respecte son rythme, ses besoins et ses émotions, ce qui favorise un sentiment de sécurité affective. Un enfant qui observe participe aussi à sa manière. Forcer un enfant risque de créer un blocage et de nuire à sa confiance en soi. Il pourra rejoindre l'activité quand il se sentira prêt.

Sujet EP2 2022, Contexte 2 - Respect du rythme de l'enfant

Réponse : Veiller à la sécurité du groupe (se placer côté route, compter les enfants, maintenir le groupe regroupé, adapter le rythme de marche)

Lors d'un déplacement à pied, le professionnel doit : se placer côté route pour protéger les enfants, compter régulièrement les enfants, maintenir le groupe regroupé, adapter le rythme aux plus petits, rester vigilant aux dangers (traversées, obstacles), et respecter le taux d'encadrement réglementaire.

Sujet EP2 2022, Contexte 3 - Sécurité lors des déplacements

Réponse : Le bionettoyage : nettoyage avec un détergent, rinçage, puis désinfection avec un désinfectant virucide

Le bionettoyage est la technique adaptée en contexte épidémique (COVID-19). Il combine un nettoyage (détergent pour éliminer les salissures) suivi d'un rinçage, puis d'une désinfection (produit désinfectant virucide pour détruire les virus). Cette méthode est obligatoire en contexte de cas déclarés.

Sujet EP2 2022, Contexte 4 - Bionettoyage et COVID-19

Réponse : Pour ne pas disperser les poussières et micro-organismes dans l'air ambiant

Lors du balayage humide, le balai doit rester en contact permanent avec le sol. Soulever le balai disperserait les poussières, les allergènes et les micro-organismes dans l'air, ce qui serait contre-productif pour l'hygiène et pourrait provoquer des allergies ou des infections respiratoires.

Sujet EP2 2022, Contexte 4 - Technique de balayage humide

Réponse : Pour renouveler l'air, évacuer les polluants chimiques des produits d'entretien et accélérer le séchage des sols

L'aération après le nettoyage est indispensable pour : renouveler l'air intérieur, évacuer les composés chimiques volatils (COV) issus des produits d'entretien, favoriser le séchage des sols (un sol humide est glissant et propice à la prolifération microbienne) et garantir une qualité d'air saine pour les enfants.

Sujet EP2 2022, Contexte 4 - Aération des locaux

Réponse : La protection contre les risques chimiques (produits d'entretien), biologiques (micro-organismes) et physiques (glissades, projections)

Les EPI (Équipements de Protection Individuelle) protègent le professionnel : les gants contre les risques chimiques (irritation, allergie aux produits) et biologiques (contact avec des micro-organismes), la blouse pour protéger les vêtements et la peau des projections, les sabots fermés antidérapants contre les glissades sur sol mouillé.

Sujet EP2 2022, Contexte 4 - Équipements de protection individuelle