Sommaire - Soins et gestes quotidiens

EP1 - Accompagnement du développement de l'enfant

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Soins et gestes quotidiens

Habiller et déshabiller le nourrisson

15 min

Habiller et déshabiller un nourrisson peut sembler simple, mais c’est un geste technique qui demande de la douceur, de la méthode et une vraie attention à la fragilité du bébé. Pour l’examen CAP AEPE, tu dois connaître les techniques précises, les précautions à prendre et l’attitude professionnelle attendue tout au long du soin.

Avant de commencer : préparer l’environnement et le matériel

Un nourrisson ne peut pas réguler sa température aussi efficacement qu’un adulte. Quelques minutes déshabillé dans une pièce trop froide suffisent à le refroidir. C’est pourquoi la préparation de l’environnement est aussi importante que le geste lui-même.

Matériel à réunir avant de commencer :

  • Les vêtements propres et le nécessaire pour le change si besoin
  • Un coussin de change ou un matelas à langer
  • Une serviette
  • Produit détergent-désinfectant et solution hydro-alcoolique (SHA)

Préparation :

  1. Se laver les mains et se mettre en tenue professionnelle.
  2. Vérifier que la température de la pièce est entre 18 et 22°C.
  3. Désinfecter le plan de change, puis se désinfecter les mains avec la SHA.

Précautions à respecter en permanence :

  • Tenir compte des capacités posturales de l’enfant (un nouveau-né ne tient pas sa tête).
  • Avoir une attitude sécurisante et bienveillante : parler à l’enfant, le rassurer.
  • Verbaliser ses actions : “Je vais t’enlever ton pyjama”, “Je passe le col sur ta tête”.
  • Solliciter l’enfant et respecter son autonomie selon son âge.

Habiller le nourrisson : la technique pas à pas

Mettre un body

Imagine que tu travailles en crèche et qu’un bébé de 3 mois revient du change. Tu dois lui remettre son body. Voici comment procéder :

  1. Ouvre l’encolure en écartant le tissu.
  2. Passe l’encolure autour de la tête avec un geste de l’avant vers l’arrière - le geste doit être fluide, sans s’attarder sur le visage pour ne pas angoisser le bébé.
  3. Utilise une main pour guider le body et l’autre pour tenir le nourrisson : ne lâche jamais le contrôle.
  4. Technique des trois doigts pour les manches : glisse le pouce, l’index et le majeur dans la manche depuis l’extérieur, attrape la main du bébé et guide-la doucement à travers la manche en déroulant le tissu.
  5. Enfile le reste du body sur le corps.
  6. Ferme les pressions en t’appuyant sur tes propres doigts, jamais directement sur le ventre de l’enfant.

Mettre un pyjama

  1. On commence généralement par le bas du corps.
  2. Enfile les jambes en utilisant la technique des trois doigts.
  3. Remonte le pyjama sur l’abdomen en soulevant légèrement les fesses du bébé.
  4. Pour les manches, prépare-les avec la technique des trois doigts, attrape la main et accompagne-la dans la manche en déroulant avec l’autre main.
  5. Ferme les pressions entre tes doigts.

💡 Mnémo : “3 doigts = 3 mots clés” - Glisser, attraper, dérouler. C’est toujours dans cet ordre que tu guides le membre dans le vêtement.

Déshabiller le nourrisson

Enlever un pyjama

  1. Positionne l’enfant sur le ventre ou en position assise si son âge le permet.
  2. Défais les boutons ou les pressions.
  3. Retire l’habit en utilisant la technique des 3 doigts (pouce, index, majeur attrapent le tissu à l’opposé de l’enfant).
  4. Retire d’abord le vêtement du haut.
  5. Retire doucement le bas du vêtement.

Enlever un body

  1. Ouvre les pressions.
  2. Remonte le vêtement vers le haut.
  3. Sors un bras puis l’autre avec la technique des trois doigts.
  4. Sors la tête de l’encolure, puis retire le vêtement.
  5. Le body doit rester à l’endroit tout au long de la manipulation - on ne le retourne pas.

Ton rôle en tant qu’AEPE

L’habillage et le déshabillage ne sont pas de simples gestes mécaniques. C’est un moment de soin qui contribue au bien-être et à la sécurité affective de l’enfant. En verbalisant tes actions, tu aides le bébé à construire une représentation de son corps. En respectant son rythme, tu poses les bases d’une relation de confiance.

Ce que tu ne fais pas : tu ne forces jamais un membre dans une manche, tu ne tires pas sur un vêtement coincé, tu ne précipites pas le geste parce que tu es pressée.

Ce qu’il ne faut PAS confondre à l’examen

❌ Erreur fréquente✅ Ce qui est juste
”Tirer sur la manche depuis l’extérieur pour enfiler le bras”Utiliser la technique des trois doigts depuis l’intérieur de la manche
”Fermer les pressions en appuyant sur le ventre du bébé”S’appuyer sur ses propres doigts, jamais sur le corps de l’enfant
”La température de la pièce n’a pas d’importance”La pièce doit être entre 18 et 22°C
”On peut déshabiller et rhabiller sans parler à l’enfant”Il faut verbaliser ses actions en permanence

Sources officielles

  • Référentiel CAP AEPE EP1 - Soins du quotidien et accompagnement de l’enfant dans ses apprentissages
  • ONISEP - Fiche métier Accompagnant Éducatif Petite Enfance : onisep.fr
  • Ministère des Solidarités et de la Santé - Recommandations hygiène en EAJE : solidarites-sante.gouv.fr

Avez-vous bien compris ?

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Quelle est la technique recommandée pour enfiler les manches d'un vêtement à un nourrisson ?

QCM - Habiller et déshabiller le nourrisson

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